Ovide : Le mythe de l’Âge d’or

Le thème de la grandeur et de la décadence hante Rome depuis longtemps. Au premier siècle avant J. C., Ovide contribue à exalter le bon temps passé, l’Âge d’or, se faisant, comme Horace, « Laudator Temporis Acti » (Le chantre des temps perdus) comme le cite Lucien Jerphagnon dans un petit recueil malicieux portant ce titre (2007).

« Le mythe de l’Âge d’or », Les Métamorphoses, OVIDE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse de la fresque « L’Âge d’or » (Pierre de Cortone, 1637-1640).

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Sénèque : Stoïciens contre Épicuriens

Dans ce texte polémique et partisan, Sénèque fait une satire de la « douceur de vivre épicurienne » (cf. Lucrèce I).

Cette séquence peut accompagner la découverte de la philosophie au début de la Terminale.

« Sénèque contre Lucrèce », De Beneficiis, SÉNÈQUE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse du tableau « La mort de Socrate » (Jacques-Louis David, 1787).

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Cicéron contre Catilina

Un des plus célèbres textes d’éloquence de l’Antiquité : le début (ou exorde) de la Première Catilinaire. Catilina qui voulait renverser la République a trouvé le consul Cicéron sur son chemin en 63 avant notre ère.

Cette séquence peut compléter l’objet d’étude « Argumentation » du programme de français en Première.

« Tu es découvert, Catilina ! », Catilinaires, CICÉRON

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse de la fresque « Cicéron accuse Catilina » (Cesare Maccari, 1889).

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Sénèque : Un philosophe stoïcien

Sénèque, précepteur de Néron, est un directeur de conscience soucieux de ce qu’il doit aux philosophes qui l’ont précédé. Il leur rend ici hommage.

Cette séquence peut accompagner la découverte de la philosophie au début de la Terminale.

« Éloge des philosophes », De brevitate vitae, SÉNÈQUE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse du tableau « La mort de Sénèque » (Luca Giordano, c. 1684).

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Quinte-Curce : La « saga » d’Alexandre

Le personnage d’Alexandre le Grand est à la fois historique et mythique. L’auteur Quinte-Curce a contribué à la construction de ce mythe.

L’initiation au commentaire continue avec la méthode expliquée.

“Alexandre et la famille de Darius”, QUINTE-CURCE

Le texte original et sa « belle » traduction

Les points grammaticaux importants

La méthode du commentaire de texte

Travaillez méthodiquement : vous allez progresser dans l’exercice de commentaire.

Horace : À sa muse

Compagnes d’Apollon, les neuf Muses apportaient aux poètes l’enthousiasme (« avoir un dieu en soi »). Horace écrit ici un des vers les plus célèbres de la littérature latine (le premier de son texte).

Cette séquence peut compléter l’objet d’étude « Poésie » du programme de français en Première.

“À sa muse”, HORACE

Le texte original et sa « belle » traduction

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse de la mosaïque « Virgile entre deux muses » (Sousse, Tunisie).

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Catulle : À Lesbie (Poésies)

Voici une déclaration d’amour passionnée ! Catulle nous offre ici un exemple de poésie satirique et philosophique.

Cette séquence peut compléter l’objet d’étude « Poésie » du programme de français en Première.

“Amour, haine, passion”, CATULLE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse du tableau « Psyché et l’Amour » et quelques formules pour déclarer son amour !

L’analyse d’image

Civilisation : formules d’amour