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Cours de latin donnés au Lycée Claudel d’Ottawa.

Sénèque : Interrogations philosophiques

Dans cette lettre à son ami Lucilius, Sénèque, qui est préoccupé par la brièveté de la vie (« Ars longa, vita brevis »), lui enseigne comment être maître de son temps.

Cette séquence peut accompagner la découverte de la philosophie au début de la Terminale.

« Sois maître de ton temps », Lettres à Lucilius, SÉNÈQUE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse du tableau « Saint Augustin dans son cabinet de travail » (Vittore Carpaccio, 1502-1508).

L’analyse d’image

Pline le Jeune : L’éruption du Vésuve

Dans une lettre à son ami Tacite, Pline le Jeune raconte l’éruption du Vésuve à Pompéi en 79 de notre ère. Nous avons ici un témoignage de première main, car l’auteur y était ! Son oncle, Pline l’Ancien, y a trouvé la mort, victime de sa curiosité scientifique.


« Un spectacle effroyable », Lettres, PLINE LE JEUNE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

Lucrèce : Invocation à Vénus

Le projet du poète Lucrèce est de traduire en latin la philosophie d’Épicure. Paradoxalement, il commence par faire l’éloge de la déesse Vénus. Pourquoi ?

Cette séquence peut accompagner la découverte de la philosophie au début de la Terminale.

« Invocation à Vénus », De natura rerum, LUCRÈCE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse du tableau « La naissance de Vénus » (Sandro Botticelli, avant 1499).

L’analyse d’image

Sénèque : Phèdre

Le philosophe latin a écrit quelques pièces où il expose sa philosophie stoïcienne. Dans ce passage de Phèdre, l’héroïne déclare son amour à son beau-fils Hippolyte. Ces vers seront repris par Racine dans la pièce du même nom en 1677.

Cette séquence peut compléter l’objet d’étude « Théâtre » du programme de français en Première.

« Les tourments de Phèdre », Phèdre, SÉNÈQUE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

Celse : Interrogations scientifiques

Auteur d’une encyclopédie scientifique au Ier siècle, Celse s’inspire de ses réflexions personnelles ainsi que de celles du célèbre médecin grec Hippocrate de Cos (460-380 avant J.C.) qui privilégiait l’observation rigoureuse des faits.

« Comment être en bonne santé », De la Médecine, CELSE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : l’exposition à Lyon sur la Médecine antique (2012) (Lien vers dossier pédagogique)

Pétrone : Satiricon

L’auteur latin a écrit une œuvre du type « satura » (pot pourri de vers et prose mêlant toutes sortes de registres). Lors d’un banquet chez Trimalcion à Rome, un convive raconte une histoire fantastique de loup-garou.

Cette séquence peut compléter l’objet d’étude « Roman » du programme de français en Première.

« Le loup-garou », Satiricon, PÉTRONE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

En BONUS : une analyse d’une séquence du film « Harry Potter et le prisonnier d’Azkaban » (Alfonso Cuaron, 2004).

L’analyse de la séquence

Vitruve : Interrogations scientifiques

Le traité De Architectura de VITRUVE, architecte et ingénieur romain du Ier siècle avant notre ère, est un ouvrage en dix livres, illustré de nombreuses planches. Il eut une grande influence sur l’architecture de la Renaissance (Michel-Ange et Léonard de Vinci, qui dessina « l’homme vitruvien »).

« La poussée d’Archimède », De Architectura, VITRUVE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte

Térence : L’Eunuque

Le dramaturge latin présente ici un des personnages-types de la Comédie latine : la courtisane. Dans cet extrait, on assiste à une scène de dépit amoureux entre Phédria, un jeune premier athénien, et Thaïs, une bonne courtisane.

Cette séquence peut compléter l’objet d’étude « Théâtre » du programme de français en Première.

« La courtisane », L’Eunuque, TÉRENCE

Le texte original et sa “belle” traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire du texte

Lucrèce : Leçon d’épicurisme

Atomes et bonheur sont-ils compatibles ? La philosophie atomiste du Grec Épicure est explicitée en latin par le poète Lucrèce.

Cette séquence peut accompagner la découverte de la philosophie au début de la Terminale.

« Douceur de vivre », De natura rerum, LUCRÈCE

Le texte original et sa « belle » traduction

Le vocabulaire du texte

Les points grammaticaux importants

Le commentaire de texte